ươm mầm

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • NGHE NHẠC

    Ảnh ngẫu nhiên

    IMG20161119075457.jpg WP_20160530_001.jpg 20160520_094203.jpg 20160520_093732.jpg 20160520_093959.jpg 32.jpg 23.jpg 18.jpg 112.jpg 101.jpg 9.jpg 7.png 62.jpg 53.jpg 42.jpg 380.jpg 2129.jpg 1204.jpg IMG_20160226_111313.jpg

    GÓC GIẢI TRÍ

    Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Liên kết web

    Sắp xếp dữ liệu

    Chức năng chính 1

    Chức năng chính 2

    Chức năng chính 3

    Chức năng chính 4

    Chức năng chính 5

    Chức năng chính 6

    Đề kiểm tra HKI - SINH 9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Thị Mai
    Ngày gửi: 17h:09' 08-12-2013
    Dung lượng: 98.5 KB
    Số lượt tải: 200
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH OAI KIỂM TRA HỌC KÌ I: SINH HỌC LỚP 9
    Trường THCS Liên Châu Năm học:2013- 2014
    Thời gian làm bài: 45 phút


    MA TRẬN ĐỀ



    NỘI DUNG,
    CHỦ ĐỀ
    Mức độ
    
    Tổng số
    
    
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng 1
    (Thấp)
    Vận dụng2
    (Cao)
    
    
    
    TN
    TL
    TN
    TL
    TN
    TL
    TN
    TL
    
    
    Chương I

    Các thí nghiệm của Menđen
    Menđen và di truyền học
    
    Câu1
    0,25đ
    
    
    
    
    
    
    
    


    2 câu
    2,25đ
    
    
    Lai một cặp tính trạng
    
    
    
    
    
    Câu10

    
    
    
    
    
    Chương II

    Nhiễm
    sắc thể
    Nhiễm sắc thể
    Câu2
    0,25đ
    
    
    
    
    
    
    
    


    4 Câu
    2,5đ
    
    
    Nguyên phân
    
    Câu11

    
    
    
    
    
    
    
    
    
    Giảm phân
    
    
    Câu9

    
    
    
    
    
    
    
    
    Cơ chế xác định giới tính
    
    
    Câu3
    0,25đ
    
    
    
    
    
    
    
    



    Chương III
    ADN
    ADN
    
    Câu12
    Ý 1

    
    
    
    
    
    
    



    4 Câu
    2 ý
    3,25đ
    
    
    AND và bản chất của gen
    
    Câu12
    Ý 2
    0,5đ
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    Mối quan hệ giữa gen và ARN
    Câu4
    0,25đ
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    Prôtêin

    
    Câu5
    0,25đ
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    Mối quan hệ giữa gen và tính trạng
    
    
    Câu6
    0,25đ
    
    
    
    
    
    
    
    
    ChươngIV
    Biến dị
    Đột biến gen
    
    
    Câu7
    0,25đ
    
    
    
    
    
    2 Câu
    2 ý
    1,75đ
    
    
    Thường biến
    
    Câu13
    Ý 1
    0,5đ
    
    Câu13
    Ý 2

    
    
    
    
    
    
    Chương V Ứng dụng di truyền học
    Công nghệ tế bào
    
    
    Câu8
    0,25đ
    
    
    
    
    
    1 Câu
    0,25đ
    
    Tổng số
    
    4Câu


    3 Câu
    2 ý

    5 câu

    2 đ
    
    1 ý

    
    1Câu


    
    
    13Câu

    10 đ
    
    





































    PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH OAI KIỂM TRA HỌC KÌ I: SINH HỌC LỚP 9
    Trường THCS Liên Châu
    Họ và tên:…………………….. Năm học:2013- 2014
    Thời gian làm bài: 45 ph út

    ĐIỂM
    LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN
    
     ĐỀ KIỂM TRA
    Trắc nghiệm( 3đ)
    Phần I : Lựa chọn câu trả lời đúng nhất(2đ)
    Câu 1(a) : Đối tượng nghiên cứu di truyền học chủ yếu của Menđen là
    a. Ruồi giấm b. Cà chua c. Người d. Đậu Hà lan.
    Câu 2(a) : Cấu trúc đặc trưng của NST được nhìn thấy rõ nhất ở kì nào?
    a. Kì trung gian b. Kì giữa c. Kì sau d. Kì cuối
    Câu 3(b) : Ở người, giới nữ được quy định bởi cặp NST giới tính nào sau đây?
    a. XX b. XY c. XXY d. XO
    Câu 4(a) : Vận chuyển axit amin tương ứng tới nơi tổng hợp prôtêin là vai trò của:
    a. tARN b. mARN c. rARN d. Một loại ARN khác.
    Câu 5(a) : Chuỗi axit amin tạo các vòng xoắn lò xo đều đặn là cấu trúc bậc mấy của Prôtêin:
    a. Bậc 1 b. Bậc 2 c. Bậc 3 Bậc 4
    Câu 6 (b) : Sự hình thành chuỗi axit amin (prôtêin) được dựa trên khuôn mẫu của:
    a. mARN b. tARN c. rARN d. ADN
    Câu 7(b): Đột biến liên quan đến một hoặc một vài cặp Nuclêôtit là loại đột biến
    a. Đột biến cấu trúc NST c. Đột biến gen
    b. Đột biến số lượng NST d. Đột biến đa bội thể.
    Câu 8(b) : Động vật đầu tiên
     
    Gửi ý kiến